回复 梅内 :客观的来说🕸🌥🦢,D同学是很难打入职业足球圈子的🍀🐲🍆,天赋上的短板🏬🥜🥦🕜,动作频率慢⛵️❌,是很难用刻苦训练来弥补的🎠🕝🗡。但他从足球中收获了什么?是足球这个微缩世界在2年多时间带给他的体验☎️🙀♌️,有被艰难的开局⛲🏕🐉,有失误带来的被抱怨和嘲笑🌞♍️🍹,有用努力获得进步和成绩🎿💾🥟📴🍓,有战胜自我获得认可的成就感📏🤛🕉。
回复 卡莫拉内西 :推荐语🍫💽😸🤨:许多书籍都被冠以“超越体育”的赞誉🏞🍫🦚🙏🦂,但这不适合用来描述这本书🏪🗻💕。罗纳德?伦的这本关于德国门将恩克的传记涵盖了足球🏝🏦🕒😜,家庭生活🐝🕟🔯,抑郁症🈸🍂😹,以及一群被大众认为无坚不摧的人物心中的焦虑和不安🎲📞🏥🥋🖤。恩克职业生涯中的高潮和低谷🍅👧✨,是惊人的🍋😧☘️💙,这本是近几年来体育类书籍中最悲惨最令人心碎的书之一🔑🥬。当我读完这本书后我就希望每个人都去读🚆🥔❣️,这本书告诉人们没有谁是无坚不摧的🍷🕰💅🍀。
回复 泽曼内尔 :《中国教育现代化2035》中提出了十大战略任务🥂🌄🉑🚬,从中能看到教育信息化的重点工作👩🚅🦗🦆🏏。例如🌽🕷,第二条发展中国特色世界先进水平的优质教育中提到🍱🍯🏞🥜:“全面强化学校体育工作🍆💰🥋,全面加强和改进学校美育”🎢🕤🍜🥧,这就要求教育信息化的具体方案能为体育和美育提供符合基本理念的解决方案🚉♨️☁️🤑。又如“充分利用现代信息技术🏤🥚🦜👽,丰富并创新课程形式”更是直接指出要利用教育信息化的手段🥀🈸☦️,创新课程形式📞🌋👐。再如“推行启发式🐸😁🔯🆚、探究式🍙🕝🐚、参与式🌋🏩🤡🍸、合作式等教学方式以及走班制🆔♌️🕘、选课制等教学组织模式”要求提供教学方式变革🏢🙉🦛🤧,提供分班排课技术支持🏍🚄🚏😲🌓🖖。